最新更新日:2024/07/19
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魔法の言葉「あいうえお」・・・「ありがとう。」「いいね。」「うれしいな。」「えらいね。」「おしえてね。」をたくさん使って、笑顔いっぱいの安城西部小学校にしていきましょう!
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かなえよう、あなたの夢と志
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7月19日(金)1学期終業式2

 終業式のあと、伝達表彰を行いました。剣道の大会で優秀な成績を収めた子たちです。最後に、生徒指導主任の小島先生より夏休みのくらしについての話がありました。安全に気をつけて、楽しい夏休みを送りましょう。
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7月19日(金)1学期終業式1

 今日で1学期が終わります。1時間目に終業式を行いました。校長先生から、1学期はみんな大変がんばっていたということ、夏休みは自由な時間がたくさんあるのでお手伝いや「夏休みチャレンジ」に積極的に取り組んでほしいというお話がありました。代表の児童にょる「友達のことば」は、2年生と4年生の児童が大変りっぱに発表できました。
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7月18日(木)学級レクリエーション

 2年生や4年生が学級レクリエーションをしていました。「何でもバスケット」や「ハンカチ落とし」で盛り上がっていました。
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7月18日(木)PTAあいさつ運動

 今朝は、PTAあいさつ運動を行いました。役員さんやボランティアのみなさんが門に立ち、笑顔であいさつをしてくださいました。児童会役員や登校した子たちも、笑顔であいさつができました。
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7月17日(水)シーホース三河の選手がやって来た3

 長野選手との出会いは、6年生の子どもたちの心にずっと残りそうです。夢をかなえるために大切なことを教えていただき、ありがとうございました。
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7月17日(水)シーホース三河の選手がやって来た2

 長野選手のお話を聞いたあと、実技の指導をしていただきました。ドリブルやシュートの仕方を教えてもらったり、試合を一緒にしてもらったりして、子どもたちは大喜びでした。
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7月17日(水)シーホース三河の選手がやって来た1

 プロバスケットボールチーム「シーホース三河」の長野誠史選手が、西部小に来てくださいました。6年生に向けて、小さい頃の夢や夢をかなえるために心がけていることなどを話してくださいました。
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7月16日(火)4年算数

 4年3組の算数の授業で、コンパスを使ってひし形をかいていました。長さを正確に測り、集中してかいていました。
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7月16日(火)2年算数

 2年3組で、3けたの数の大きさの比べ方について学習していました。3けたの数の場合、どのようにして大きさを比べるとよいのか、グループで話し合ったり友達の意見を聞いたりして考えました。
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7月16日(火)6年家庭科

 6年生が家庭科の授業で裁縫をしていました。これまでに習ったことを生かして、手縫いの作品作りに取り組んでいます。細かい所に気を付けながら、頑張って縫っていました。
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7月16日(火)1・6年ペア活動

 6年生が1年生を招いて、「夏祭り」を行いました。どのようにしたら1年生が楽しく過ごせるか考え、アイデアを出し合っていろいろなコーナーを準備しました。1年生が喜んで参加していました。
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7月12日(金)3年音楽

3年生は音楽の時間に、リコーダーを練習しています。「あの雲のように」という曲を、指づかいに気をつけながら、みんなで合奏しました。
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7月12日(金)4年理科

4年生は理科の時間に、電気やモーターの勉強をしています。自分で作ったモーターで動く車を、楽しそうに友達と競走させています。
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7月12日(金)1年図工2

1年生は図工の時間に、1学期の思い出を描きました。プールや運動場での活動の様子、わんぱく山やすべり台など、それぞれの思い出を作品にしました。
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7月12日(金)1年図工

1年生は図工の時間に粘土細工に取り組みました。「わくわくする生き物をつくろう」というテーマのもと、細かい部分までこだわりながら、真剣に作品を作っていました。
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7月11日(木)たんぽぽ組図画工作2

 一人一人違って、同じ模様はありません。完成が楽しみです。
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7月11日(木)たんぽぽ組図画工作1

 たんぽぽ組が図画工作でステンドグラスを作っていました。透明のシートに直線と曲線を引き、好きな色のマジックでできた形を塗っていきます。すてきなステンドグラスができそうです。
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7月11日(木)2年算数

 2年生が算数で100をこえる数の学習をしていました。何十の計算では、10のまとまりがいくつあるかを考えて計算するとわかりやすいですね。お金を使って考えていました。
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7月11日(木)委員会活動2

 栽培委員の子どもたちが、休み時間に校内を回って、花壇のデザインコンクールの投票を呼びかけていました。3つのデザインの中から良いと思うものにシールを貼り、シールの数で秋花壇のデザインが決まります。
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7月11日(木)委員会活動1

 休み時間に、SDGs委員会が作ったすごろくで遊んでいる子たちがいました。消しゴムを自分の駒にして、ますに書いてあることを確かめながら楽しんでいました。
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