最新更新日:2021/12/08
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12月1日(水)より12月10日(金)までの10日間、愛知県では、『年末の交通安全県民運動』が展開されています。また、12月4日から、「世界人権デー」を最終日とする12月10日までの1週間を『人権週間』と定められており、SDGsが掲げる「誰一人取り残さない」社会を実現するには、一人一人が人権尊重の重要性を改めて認識し、他人の人権に配慮した行動を取ることに努めなければなりません。
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12月8日(水) 惑星直列【金星、土星、木星、(月)】

 今夕、南の夜空には、(西の方から)金星、土星、木星が、ほぼ一直線上に並んでいます。そして、土星の横の近くには、地球の衛星・月も見え、明日は、月が木星の近くに見えるとのことです。珍しい天体ショーです。
 (画像では、月の明かりで見えにくいですが、月の右上に土星がいます。)
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12月8日(水) 4年生 書写の学習

 書写の時間では、書き初めの練習をしています。今年度の4年生の題字は「花さく里」です。
 書き始めの位置や文字の形に気を付けて、集中して書いていました。
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12月8日(水) 登校の様子

 各通学班が、正門にて児童会のメンバーや教職員と朝のあいさつをかわしながら、元気いっぱいに登校してきました。
 各拠点では保護者の皆様をはじめ、PTA会長様・見守り隊の皆様、交通指導員様、交通当番様他、学校関係の皆様方に、登校のご支援をいただきました。本当にありがとうございました。
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12月7日(火) 図書ボランティアの皆様、ありがとうございます!

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 本日も図書ボランティアの皆様から、消毒や掲示づくりの作業など、温かいご支援をいただき感謝しています。

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12月6日(月) 3年生 総合的な学習の時間(校内授業研究)

 校内授業研究として、3年1組で、総合的な学習の時間「わたしたちのバリアフリー〜福祉学習〜」の学習を行いました。
 学校には、いくつかのバリア(障害)があることを調べ、そのバリアを取り除くために自分たちができることを考えました。
 グループで話し合った後、全体で施設・設備面のことだけではなく、「困っていたら助ける」「手伝う」など、心のバリアフリーについても意見がでました。

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12月6日(月) 4年生 図画工作「作って、使って、楽しんで」

 4年生の図画工作の時間には、のこぎりを使って板を切り、組み立てて木工の立体作品を作っています。
 本日、絵の具での色塗りを終わったので、あとは組み立てです。すでに組み立てに入った子は、板が真っすぐ立つように後ろから添え木をするなどの工夫をしていました。完成が楽しみです。
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12月6日(月) いのちの掲示板@児童昇降口前

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 児童昇降口前の『いのちの掲示板』を12月版にリニューアルしました。
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12月4日(土) 本日より人権週間【12月4日〜12月10日】

 昭和23年12月10日,国連総会において、全ての人民と全ての国とが達成すべき共通の基準として、「世界人権宣言」が採択され、採択日である12月10日を『人権デー(Human Rights Day)』と定め、日本でも、法務省が、昭和24年から人権デーを最終日とする1週間(12月4日から12月10日)を『人権週間』と定めています。
 しかし、インターネット上における誹謗中傷、いじめや虐待、外国人や障害のある人などへの多くの偏見・差別など,様々な人権問題が依然として存在しています。 
 これらの問題を解決し、SDGsが掲げる「誰一人取り残さない」社会を実現するには、一人一人が人権尊重の重要性を改めて認識し、他人の人権に配慮した行動を取ることが大切です。

12月3日(金) 6年生 調理実習

 先日のスクランブルエッグに続いて、野菜いために挑戦しました。野菜の切り方や火加減を工夫しました。
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12月3日(金) 人権講話2 【大切な子どもたちへ、校長からのメッセージ】

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 校長は、自身の小学校時代の悲しい出来事のお話と、「あしなが」という本についての手作りの紙芝居を聞かせました。
 そして、「自分の目で見たわけでもないのに、うわさ話や、デマ、真実でないことをすぐに信じ、決めつけ、そして、他の人に言い回るような行動は、人の心を傷つけてしまうたいへん危険なことで、子どもに限らず、人として絶対にしてはいけないこと」と話を締めくくりました。
【*人権週間:12月4日(土)〜12月10日(金)】

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12月3日(金) 全校集会【人権講話】 1

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 今朝の全校集会で、明日の12月4日(土)〜12月10日(金)の人権週間を前にして、校内テレビ放送にて、校長が人権講話を行いました。
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12月3日(金) 登校の様子

 各通学班が、正門にて児童会のメンバーや教職員と朝のあいさつをかわしながら、元気いっぱいに登校してきました。
 今週も、各拠点では保護者の皆様をはじめ、PTA会長様・見守り隊の皆様、交通指導員様、交通当番様他、学校関係の皆様方に、登校のご支援をいただきました。本当にありがとうございました。

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12月2日(木) みどり1組 図画工作科の時間(校内授業研究)

 校内授業研究として、みどり1組で、図画工作科「目立つといいね!看板づくり」の学習を行いました。
 1学期からみどり学級が取り組んでいる「そうじグッズみどり」を開店させるために、お店の看板をつくりました。
 最初に、個人目標を立てました。次に、作成する看板の文字を順番を守って選んだり、好きな色紙を取ったりしました。その後、看板の文字に色紙を小さくちぎってのりで貼る「コラージュ」を行いました。どの子もしゃべらずに長い時間制作に取り組み、出来上がると、「先生できました。」と、うれしそうに先生に言って、完成した文字を先生に渡していました。

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第33回新美南吉童話賞にて、本校6年児童が、優秀賞を受賞しました!

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 半田・新実南吉記念館主催の『第33回新美南吉童話賞』・自由創作部門にて、本校6年児童が、優秀賞(審査員奨励賞)を受賞しました。
 今回、自由創作部門一般の部844編・中学生の部559編・小学生高学年の部41編・小学生低学年の部38編、新美南吉オマージュ部門318編の合計1,800編の作品が全国から寄せられ、その中で映えある賞を受賞しました。
 本校として、このような児童の活躍をたいへんうれしく、誇りに思います。
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12月2日(木) 図書ボランティアの皆様のご支援

 本日も図書ボランティアの皆様が、新型コロナ感染症対策の消毒作業をたいへん手際よく行っていただいています。本校の子どもたちへの温かいご支援に感謝しています。

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12月2日(木) 12月バージョン掲示板(@正門横)

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 正門横の掲示板が12月バージョンになりましtた。
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12月2日(木) 登校指導

 各通学班が、正門にて児童会のメンバーや教職員と朝のあいさつをかわしながら、元気いっぱいに登校してきました。
 寒い中、各拠点では保護者の皆様をはじめ、PTA会長様・見守り隊の皆様、交通指導員様、交通当番様他、学校関係の皆様方に、登校のご支援をいただき、ありがとうございました

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12月1日(水) 5年生 デンソーサイエンススクール(Zoom オンライン学習)

 本日、5年生はデンソーサイエンススクールのオンライン授業を受けました。
 講師の方とzoomをつないで、電磁石のしくみについて様々な実験を交えて教えてもらいました。くぎが電磁石になりクリップがくっつく様子やネオジム磁石が回転する様子に歓声があがり、みんな楽しんで取り組むことができました。
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12月1日(水) 年末の交通安全県民運動(12月1日(水)〜12月10日(金))

 いよいよ本日より12月です。
 本日の12月1日(水)より12月10日(金)までの10日間、愛知県では、『年末の交通安全県民運動』が展開されます。
 夕暮れ時と夜間の事故防止と飲酒運転等の悪質・危険な運転の根絶、自転車の安全確保と交通ルール遵守の徹底、そして、歩行者の安全の確保と運転者の安全運転意識の向上が運動の重点として挙げられています。
 本校においても、交通安全をくれぐれも留意していきたいと思います。

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11月30日(火) 4年生 プラネタリウム学習

 碧信ギャラクシープラザ(市文化センター)にて、プラネタリウム学習を行いました。
 これまで理科で学習した星や月の動きを、わかりやすい解説を聞きながら、大きなスクリーンで見ることができました。
 また、社会で学習した明治用水は、星の位置を基に測量して作られていることを知りました。
 学校の授業で学習してきたことを、より詳しく学ぶことができる充実した貴重な時間となりました。
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学校行事
12/9 個別懇談会(希望制)
PTA持ち寄り資源回収
12/10 個別懇談会(希望制)
PTA持ち寄り資源回収
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