オーディションの様子です。

オーディションの様子です。

　２月１０日（金）に行われる「ふれあいステージ」の出演者を決めるオーディションが始まりました。１５組を超える個人やグループがエントリーし、これまでの練習の成果を披露します。ダンス、漫才、縄跳び、ピアノなど多彩な内容です。さて、オーディションを突破し「ふれあいステージ」に出演できるのはどのグループでしょうか。

　今日は、割合の学習をタブレットを活用して行いました。タブレットに表示された文章問題を解いたり、テレビに映し出された自分の解き方を発表したりしました。学習を進める道具として、タブレットを使いこないしている姿がありました。

　赤坂先生のご指導のもと、職員が児童の立場になって実際にクラス会議を行ってみました。どのようにして子どもたちの思いを引き出すと良いのか、どのような聴き方が安心感を与えるのか、といったことを経験しながらの研修です。
　今日、職員が学んだことを、これから祥南っ子に還元していきたいと思います。

　子どもたちが下校した後は、上越教育大学の赤坂真二教授に講話をしていただきました。全職員が参加をし、クラス会議を行う意味や効果、留意すべきことなどを学びました。

　グループで考えを出し合い、その結果をホワイトボードに書いて貼り出しました。このような学び合いを通して、自ら学び、自己肯定感を高める祥南っ子の育成をめざしていきます。

　クラス会議に続いて、３年生で算数の研究授業が行われ、赤坂先生と共に全職員で参観をしました。５〜８の数字を一つずつ使って二桁同士のかけ算をする場合、どの組み合わせが一番答えが大きくなるのか。二番目・三番目はどんな組み合わせか、ということを考える授業です。クラス会議で培いつつあるコミュニケーションの力を使って、協働活動で考えます。

　同じく、４〜６年生のクラス会の様子です。

　今日の３時間目は、全学級でクラス会議を行いました。それを、上越教育大学の赤坂真二教授に見ていただきました。全国の学校を飛び回っている赤坂先生が来校してくださったことは、本校にとっては、たいへんありがたく喜ばしいことです。
　クラス会議では、学級や個人の困っていることをみんなで話し合って解決していきます。その過程で信頼関係を深めながら、学級の自治力を高めます。本校の取り組みについて、赤坂先生から、いろいろなご助言をいただきました。
　（写真は、１〜３年生の様子です）

　子どもたちと共に、たくさんの保護者の方や地域の方も手伝ってくださいました。たいへん助かりました。ありがとうございました。

　授業参観後の午後、資源回収が行われました。風の強い日となり、「紙が飛ばされても慌てて走り出さないように」との注意がされていました。寒い中でしたが、子どもたちはがんばって活動していました。

　本年度最後のＰＴＡ実行常任委員会が開かれました。まだ、学校保健委員会やＰＴＡ会報の発行、交通立ち当番など仕事は残ってはおりますが、役員・委員の皆さんが一堂に会する機会は最後となります。本年度も、役員・委員の皆さんには、いつも快く活動にご参加いただきました。今までのＰＴＡ活動と祥南っ子へのご支援に、深く感謝申し上げます。
　

　むつみ・みのり学級は、「あははマーケット」に向けての準備や手順の確認を行いました。そして、実際にジャガイモやチンゲンサイを来校した保護者の皆さんに販売しました。あいさつをしたり、商品のやりとりをしたり、お金を受け取りおつりが必要かを確認するなど、一つ一つが生きる力を鍛える場となります。
　子どもたちの努力のおかげで、見事に完売となりました。

　６年生は学級活動で情報モラルについて学びました。スマートフォンやＳＮＳなどのトラブルに巻き込まれないために、ひとりよがりの使い方にならないようにするには何に気をつけたら良いかを考えました。資料となるビデオも、切実感をもって、子どもたちは見入っていました。

　５年生は、１組が理科「もののとけ方」の学習。ものが水にとける量の限界について、保護メガネをかけて実験で調べていました。
　２組は社会科「情報を上手に生かす」の学習。はじめに新聞記事から情報漏洩の実態について知り、タブレットに表示された「インターネット普及率」のグラフから気づいたことをタブレットに打ち込みました。フィリピンから転校してきて間がない児童は、タブレットに英語で、自分の考えを打ち込んでいました。

　４年生は算数。１組は「分数」、２組は「小数倍」の学習です。２組では、各班に配られたホワイトボードに、グループで選んだ自作問題を書いていました。そして、他のグループが出した問題を、グループで話し合って答えを書き込んでいました。

　３年生は、理科「豆電球に明かりをつけよう」の学習です。どんなものが電気を通すかを考えて回路を作り、豆電球を点灯させようとしていました。おうちの方も協力してくださっていました。

　２年生は生活科「自分はっけん」です。今日は、調べてきた自分の名前の由来を、みんなに発表しました。たくさんの方が、子どもたちの幸せを願っていることが伝わってきました。一人一人が大切な命です。
　名前の由来調べでは、おうちの方にもたくさんご協力をいただき、ありがとうございました。

　本日は授業参観へお越しいただき、ありがとうございました。
　各学年の様子を紹介します。
　１年生は、国語「歯が抜けたらどうするの？」の学習です。歯が抜けた時のいろいろな国のやり方を比べました。外国出身のおうちの方の話を聞けたクラスもありました。