「NASHINOSATO賞」の紹介

梨の里小学校では、子どもたち一人一人のよい言動に注目し、称賛したり、労ったりする機会として「NASHINOSATO賞」を渡しています。この賞は、特別なことをした子だけに与えられるものではありません。日...

2026/04/28

校長室より

４月２８日　５年生　家庭科

「毎日の生活を見つめてみよう」の単元。毎日の生活を見直し、家族の一員としてできることを増やしていく学習です。次回、ガスコンロの使い方を学習しますが、学級の半分強は、家庭ではIHを使っているようです。次...

2026/04/28

５年生

4月２８日　１年生　算数

１年生になって初めて行った算数のテストを返してもらいました。担任から、「人と点数を比べないよ」「間違えたところを直して分かるようになることが大事だよ」という話を聞いてから、受け取りました。１年生の子ど...

2026/04/28

１年生

4月２８日　１年生　ALSOKあんしん教室

ALSOKの方々をお招きして、「安心して登校（低学年編）」の授業を行いました。ロールプレイ等を取り入れながら、登下校時などの危険や万が一の対処法について、児童と一緒に考える授業です。具体的な覚え言葉と...

2026/04/28

１年生

４月２７日　３年生　道徳

道徳科「きらきらカード」の授業の様子です。始めに、担任は「３年○組には慣れたかな？」という問いかけをしました。その問いかけに対して、ほとんどの子が慣れてきたようでしたが、まだ、慣れていないと感じている...

2026/04/27

３年生

４月２７日　４年生　社会

社会「わたしたちの県」の単元です。愛知県の土地の様子について学習していました。「名古屋は平らな土地が広がっている」「安城から見て名古屋は北西にある」と、気づいたことを発表し合いました。ノートも読みやす...

2026/04/27

４年生

４月２７日　わかば　国語

漢字の学習の様子です。漢字スキルを終えた後、漢字カードを使って、読みの練習をしました。すらすらと読んでいました。国語の学習が終わったら、タブレット学習をしたり、パズルをしたりしていました。それぞれ集中...

2026/04/27

みどり・わかば

４月２４日　６年生　体育

５月に実施する体力テストに向けて、持っている力が発揮できるよう練習しました。去年の記録を超えるよう、助走をつける、斜め上に向かって投げることを意識して練習しました。

2026/04/24

６年生

４月２４日　４年生　体育

５月に実施する体力テストに向け、５０メートル走の練習をしました。いろいろなスタートの仕方を試した後、スタンディングスタートの姿勢をしっかりとってスタートすることが、より良いタイムにつながることに気づき...

2026/04/24

４年生

４月２３日　４年生　図工

図工「いろいろ絵の具研究所」では、身の回りの物を使って、絵の具で様々な表現を楽しみました。ビー玉に絵の具をつけて紙の上を転がしている子もいました。おもしろい模様が描かれると、見せ合って喜んでいました。...

2026/04/23

４年生

4月２３日　１年生　朝の様子

８時過ぎ、１年生の教室に入ると、あちらこちらで楽しい会話が聞こえてきました。保育園等で仲良しだった子でしょうか、それとも小学校に入ってから仲良くなったのでしょうか、少しずつ、交流が生まれています。朝の...

2026/04/23

１年生

４月２２日　６年生　算数

算数のテストの後、各自のペースで算数の友を進めていました。どの子も集中して取り組んでいました。分からないところを自分から聞く姿、困っている仲間に寄り添う姿もあり、教室の中によい空気が流れていました。

2026/04/22

６年生

４年生　交通安全教室

４月２２日（水）、４年生児童を対象にトラック協会の方々にご協力いただき交通安全教室を実施しました。大型車の運転席からの死角や内輪差による左巻き込みの実験を通して、安全に対する意識を高めました。

2026/04/22

４年生

４月２１日　６年生　書写

教科担任制を導入し、１組は３組担任が社会を、３組は１組担任が書写を行っていました。６年生は、この他にも、理科、外国語、体育などで、担任ではない教員が授業を行います。多くの目で子どもたちの様子を見ていき...

2026/04/21

６年生

４月２１日　５年生　理科　算数

始めの４枚は、理科の様子、あとの４枚は算数の様子です。１組では２組の担任が理科を、２組では１組の担任が算数を行っています。理科では、天気の変化と雲の様子の関係について、理科の学び方に沿って、学習を進め...

2026/04/21

５年生