今日の５時間目は大掃除。細かなところにも気を配って掃除をしてくれる祥南っ子がたくさんいました。また、自分の机やいすも、ていねいに汚れを取りました。いよいよ明日は１学期の終業式です。

　５年生が田植えをした稲の見学へ出かけました。「あれ？植えたのは３〜４本ぐらいずつだったのに、30〜40本ぐらいに増えているぞ！」「田植えの時には水がいっぱいだったのに、どうして今は水がないんだろう？」それぞれ疑問が湧いてきました。
　稲の間にある草取りもしました。夏休み中も、時々様子をのぞいてくれることを期待します。

　今日の中放課と昼放課に、むつみ・みのり学級で「あははマーケット」を行いました。これまで一生懸命育ててきた花の苗を、ペットボトルキャップと交換で、お客さんに手渡しました。２年生から６年生は、去年までの経験を生かしながら、１年生はお兄さんたちに教えてもらいながら、店員としてがんばっていました。

　今日の音楽集会は２年生の発表です。発表曲は、「犬のおなか」「ＢＩＮＧＯ」「かえるのがっしょう」「ドレミのうた」の４曲です。「ドレミのうた」は、会場のみんなで指示されたパートを動作を交えて歌い、笑顔あふれる朝のひとときとなりました。音楽集会が終わった今でも、メロディーを知らず知らずのうちに口ずさんでしまうほど、心に残る音楽集会でした。

　今日は、はじめての「なかよしタイム」。ペア学級で、４０分間のロング放課を楽しみました。

　この集会では、明日、むつみ・みのり学級が開く「あははマーケット」の宣伝や、表彰も行われました。
　表彰された児童の中で、伊藤園おーいお茶新俳句大賞で「佳作特別賞」になった５年生の子どもの作品を紹介します。

　　「春の日にゆらゆらゆれる花の音」

　９月以降、「おーいお茶」のペットボトルに作品が掲載されるかもしれません。お楽しみに！

　保健委員会の子どもたちは、熱中症予防について、クイズや劇を交えて、テンポ良く発表してくれました。熱中症のような症状が出たときの対処法を教えた後、最後に４つの気をつけることを伝えて、夏休みもみんなが熱中症にならないように呼びかけました。

　国際学級の子どもたちが、学習の成果を生かして、全校にいろいろなクイズを出してくれました。
　「ハロハロとは？」「インドネシアの国旗はどっち？」「リオデジャネイロ・オリンピックのマスコットはどっち？」といった問題に、全校の子どもたちは赤白帽子の色を変えて答えました。
　マイクを持って、日本語で何も見ないで話すのは、子どもによってはとても緊張したと思います。みんな、堂々としていて立派でした。全校の子どもたちも、新しい知識をもらうことができました。

　代表委員会の企画・進行で、ふれあい集会を行いました。１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生がペアになり、七夕クイズと、もうじゅがりゲームをしました。たくさんの笑顔とふれあいの輪が、体育館いっぱいに広がりました。

　むつみ・みのり学級が、金曜日の休み時間に開く「あははマーケット」の準備を進めています。ペットボトルキャップ３個をもってきてくれたら、花の苗をプレゼントします。この花の苗は、むつみ・みのり学級の子どもたちが、種から大切に育てたものです。「みんな、来てくれるかなあ」と思いながら、一生懸命に準備をしています。

　今日の午後、通学班集会が行われました。１学期の登下校を反省したり、夏休み中のプール開放の際の登下校について確認したりしました。その後、一斉下校となりました。
　夏休み中も通学班で協力し、交通安全に十分気をつけて登下校をしてくださいね。

　埋蔵文化財センターでは、発掘調査で出土した遺物の調査・研究・整理・収蔵などを行っています。子どもたちは、大昔に安城の地で暮らしていた人たちを想像しながら、スタッフの皆さんの仕事を、興味深そうに見ていました。

　火起こし体験では、多くのグループが、無事に火を起こすことができました。

　６年生が歴史博物館見学へ出かけました。スタッフの皆さんがていねいに説明をしてくださり、子どもたちも一生懸命にメモを取っていました。

　今日が個人懇談会４日目、最終日です。本日に至るまで、暑い中、そして、お忙しい中、学校へ足を運んでいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。通訳さんにもご協力いただきました。
　「おうちの方が学校に対して、温かいまなざしで協力してくださってありがたい」といった担任からの言葉が聞かれました。

　七夕の日である今日の給食は、次のメニューでした。
　「豆腐ハンバーグのいちじくソースかけ・たなばた汁・もやしのごま和え・ごはん・牛乳・たなばたゼリー」
　たなばたゼリーのふたを開けると、おいしそうなゼリー。そして、カップの周りには夏の星座が描かれていました。
　今夜あたり、ライトダウンをして、星を眺めてはいかがでしょう。

　２年生が、生活科の授業で野菜を育ててきました。収穫できたナスとキュウリとミニトマトを使って、ミニピザとサラダを作りました。さて、自分たちで育てた野菜の味はどうだったでしょうか。

　猛暑の中、４年生が水泳の授業を行いました。はじめは、けのびの確認を行い、次はクロールの練習に入りました。最後は、２５ｍの泳力測定でした。昨年度は、あと少しのところで泳ぎ切れなかった子も、最後まで一生懸命に泳ぎました。自分の記録が伸びていることを実感できて、子どもたちの表情も満足げでした。夏休みまであと少しです。自分の目標に向かって、さらにがんばってくれることでしょう。

　花からきれいな色が取れたり、花を使って染め出したりすることを体験した子どもたち。実際に自分の手で触れながら、植物の不思議な力を体感しています。

　１年生が育てているアサガオ。大事に世話したおかげで、たくさんの花が開くようになりました。そこで、生活科の中で、アサガオの花を使って「いろみずあそび」「おしばな」「たたきぞめ」を行いました。