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⦅目指す子ども像・授業像⦆

自他を尊重し、柔らかな生き方が身につく子の育成

〇探究的な学習を通じて、主体的に学ぶ力を培う教育活動

各出来事の詳細については、クリックをしてご覧ください。

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    理科の学習では、電流の働きについて学習しました。最後の授業では、これまでに習った回路のつくり方や電池の数を工夫して考え、電流で走るモーターカーやプロペラカーをつくりました。友達と力を合わせてつくったり...

    2026/10/29

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  • 「未来につながる仕事フェス」で「働く」について考えました!①

    6年生は現在、総合的な学習の時間に「自分の未来デザインプロジェクト」と題して、どんな大人になりたいのか、どんな未来にしていきたいのかについて考え続けています。そこで、職業の異なる8名を講師としてお招き...

    2026/10/29

    6年生

  • 1年生 ひかりのくにのなかまたちを作ったよ

    図工の学習では、色セロハンやビニール袋、金と銀の色紙などを使って光の国にいる仲間を作りました。窓に飾って光を通すとキラキラと輝いて見えてすてきな作品に仕上がりました。今日は、作品を眺めながら給食を食べ...

    2026/10/29

    1年生

  • ストーリーテリングおはなしの会

    月に1回行われているおはなしの会です。今回も子どもたちは、おはなしを聞き漏らすまいと語り手の話はもちろん、表情からも物語を感じている様子が見られました。来月もよろしくお願いします。

    2026/10/28

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  • 桜林集会(表彰)

    今回の桜林集会では、たくさんの桜林っ子が表彰を受けました。がんばったみなさんおめでとうございます。

    2026/10/27

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  • 4年生 下水道講座

    下水道講座では、水がきれいになる仕組みについて学びました。パワーポイントや動画を見て学んだり、パックテストを用いて水がどのくらいきれいなのか調べたりしました。

    2026/10/27

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  • 4年生 世界には今どんな問題があるのかな?

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    2026/10/27

    4年生

  • 1年生 わくわく お話の部屋

    「お話の部屋」がありました。ボランティアの方がそれぞれの学級を訪問して、読み聞かせをしてくださっています。子どもたちは、本の世界にどっぷり浸りながら笑ったり、驚いたりと楽しんていました。

    2026/10/27

    1年生

  • ご声援ありがとうございました③

    運動会の様子を紹介します

    2026/10/20

    学校

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