最新更新日:2024/06/15 | |
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杉の木学級 体育 「ラダートレーニングをしよう」 2
その2
杉の木学級 国語 「漢字の学習をしよう」 1
みんな集中して、それぞれ漢字の学習をしていました。おしゃべりする子はほとんどいません。漢字の学習が終わった子は音読をしていました。
杉の木学級 国語 「漢字の学習をしよう」 2
その2
杉の木学級 体育 「なわとびけんていをしよう」 1
なわとび検定をしました。どの子も去年よりずっと上手にできるようになっていてびっくりしました。子どもたちの成長ぶりには驚かされます。
杉の木学級 体育 「なわとびけんていをしよう」 2
その2
杉の木学級 体育 「なわとびけんていをしよう」 3
その3
杉の木学級 「国語の勉強をしよう」 1
交流学級で授業をうけていて、教室にいない子もいましたが、ひとりひとりの目標に従って国語の学習していました。
漢字ドリルとノートを使って漢字の学習を進める子。タブレットを使って漢字の書き順を動的にとらえてから練習する子。プリントを使って学習している子など、個に応じた学習方法で進め、先生が個別に指導していました。 杉の木学級 「国語の勉強をしよう」 2
その2
杉の木学級 「国語の勉強をしよう」 3
その3
杉の木学級 図工 「アジサイをつくろう」 1
南館北側にあるアジサイ園に咲いているアジサイを観察して、アジサイにはいろんな色や形があることがわかりました。
子どもたちは思い思いの色のアジサイを作っていました。 杉の木学級 図工 「アジサイをつくろう」 2
その2
杉の木学級 図工 「アジサイをつくろう」 3
その3
杉の木学級 体育 「どうぶつランドにいこう」 1
今日は、みんなで動物ランドに行きます。始めに、みんなが知っている動物の名前を出しました。ウサギ、犬、象、キリンなどやハクビシン、アリクイなどの動物の名前が出ました。
杉の木学級 体育 「どうぶつランドにいこう」 2
みんなで飛行機に乗って出発です。
杉の木学級 体育 「どうぶつランドにいこう」 3
いろんな動物になって体を動かしました。
杉の木学級 図工 「絵の具と水のハーモニー」
水彩絵の具を使って、思い思いの形を描きました。絵の具ののばし方、筆の動かし方などを身に付けながら、直線や曲線、点などを組み合わせてひとつの作品にまとめます。
杉の木学級 「田植えをしたよ」 1
6年生は昨年、安城農林高校で田植え体験をさせていただきましたが、今年は中止になりました。杉の木学級の子たちだけで、ミニ明治用水にあるミニ水田の田植えをしました。
子どもたちにとって、水田の泥に足を入れる経験はあまりないことなので、新鮮な感覚だったようです。稲の成長を観察し、稲刈りの体験もしたいと思います。 杉の木学級 「田植えをしたよ」 2
ミニ水田の近くには、岡本兵松(都築弥厚の計画を明治新政府に提出し、開削工事に携わった人物:碧南市出身)の句碑があります。
「逝く川や 青田のかぜや 村つつ記」 岡本兵松 明治用水によって荒れ地だった安城が原が青々とした水田となり、村々の人々の暮らしを潤していった様子が目に浮かぶようです。 ※碧南市教育委員会発行の「碧南を駆け抜けた熱き風たち 〜碧南人物小伝〜」には、明治用水完成後に岡本兵松が詠んだ歌に 「ふりかえり 見るや尾花に 招かれて 行く川に 青田の風や 村つづき」があると記されています。 杉の木学級 「なつやさいとサツマイモをうえたよ」 1
今日はBグループの子たちが夏野菜とサツマイモの苗を植えました。
杉の木学級 「なつやさいとサツマイモをうえたよ」 2
その2
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安城市立安城中部小学校
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