最新更新日:2024/06/15 | |
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2年2組 図工 「はんがのいんさつをしよう」 2
その2
2年4組 算数研究授業 「12×4の答えの計算の仕方をいろいろ考えよう」 1
九九の学習を通して学んできたことをもとに、12×4をどのように計算すればよいか考えました。
まず子どもたちは「じっくりタイム」で自分の考えをしっかりともった後、「グループタイム」で話し合いました。それぞれのグループで出た考えを出し合うために、「アドバイスタイム」ではグループをかえて話し合いました。最後に「レベルアップタイム」で元のグループで確かめ合い、「先生にちょうせんタイム」で考えを発表しました。 2年4組 算数研究授業 「12×4の答えの計算の仕方をいろいろ考えよう」 2
その2
2年1組 書き初め会
2年生のお題は下の文です。
「兄さんとはねつきをしました。広い青空にはごいたの音が、カンコンとひびきました。」 2年2組 書き初め会
2年2組の様子です。
2年3組 書き初め会
2年3組の様子です。
2年4組 書き初め会
2年4組の様子です。
2年2組 学級活動 「クリスマス会をしよう」 1
2学期もあと2日となりました。今日は多くの学年や学級が「おたのしみ会」や「障害物リレー」「バスケットボール大会」などをしていました。
2年2組では子どもたちが司会をして、会を進めていました。 始めに「だるまさんの1日」をしました。「だるまさんがころんだ」の「ころんだ」に「本を読んだ」「寝た」などのように、だるまさんの行動を入れて叫びます。子どもたちのいろんな動作が楽しかったです。 後半は綱引きをしました。4対4の対戦で楽しみました。 2年2組 学級活動 「クリスマス会をしよう」 2
その2
2年2組 学級活動 「クリスマス会をしよう」 3
その3
2年3組 体育 「ながなわとびをしよう」 1
2年生になるとかなり上達してきます。前の子に途切れず縄に入っていける子も増えてきました。
2年3組 体育 「ながなわとびをしよう」 2
その2
2年3組 体育 「ながなわとびをしよう」 3
その3
2年4組 体育 「ながなわとびをしよう」 1
今日は多くの学級が、運動場で長縄とびをしていました。今年度は全校一斉での長なわとび大会は実施しませんが、各学年ごとに競い合い、目標をもって練習しているようです。
2年4組 体育 「ながなわとびをしよう」 2
その2
2年4組 体育 「ながなわとびをしよう」 3
その3
2年1組 音楽研究授業 「くりかえしをつかって おまつりの音楽をつくろう」 1
今日は、お祭り気分を盛り上げるために、来年「どっこいしょ」で着る法被を着て取り組みました。
今日の課題は6種類のリズムパターン(2拍分)を4つ組み合わせて、短い音楽を作ります。また、4つの中で繰り返しを必ず使います。 まず、子どもたちは6種類のカードから繰り返しを使って4つのカードを並べます。次に自分で手拍子を打った後、タブレットを使い、自分が作った音楽を聴きます。タブレットではスクラッチというアプリを使います。先生がリズムパターンのブロックを準備しておいたので、子どもたちはそれをクリックしてつなげるだけで完成。スピーカーから自分が作った音楽が流れてきます。 GIGAスクール構想の実現に向けて、職員がアイデアを出し合いながら、授業の中でどのようにタブレットを活用できるか考えていきます。 2年1組 音楽研究授業 「くりかえしをつかって おまつりの音楽をつくろう」 2
その2
2年1組 音楽研究授業 「くりかえしをつかって おまつりの音楽をつくろう」 3
その3
2年4組 「プログラミングにちょうせん」 1
スクラッチというアプリを使って、プログラミング学習をしました。子どもたちはお気に入りのキャラクターを選び、一つ一つのコマンドによって、どのような動きになるのかを確かめている段階です。
偶然でき上ったプログラムによって生まれる、思いがけない動きを喜んでいる子も多いですが、自分の思ったような動きをプログラムする楽しさにだんだんと気付いていきます。 |
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