今日は１年生の理科で公開授業が行われました。「植物と光合成」の授業で、各グループが自分たちの行った実験の結果から何が説明できるのか、について話し合いました。
　自由に意見が言える雰囲気があり、ホワイトボードを使って活発に意見交換がなされていました。また、「この実験からは、それが酸素かどうかは言えないと思います。」といった意見が出され、実験からはっきり言えることとそうではないことを区別して考えようとする姿勢に感心しました。