今日の５時間目に、２年生のある学級で家庭科の研究授業が行われました。ウインナーを題材に、品質表示を参考にしながら、４種類のウインナーの長所や短所を探ります。どんな場面ではどんな商品を選ぶべきか。栄養士の方も招いて行った授業で、生徒たちはまた一歩、賢い消費者に近づいたようです。