２年生の理科で呼吸器について学習しました。
呼吸器の位置を確認し、呼吸の仕組みが理解できるようにペットボトルと風船を使って肺のモデルを作りました。
ペットボトルの中の風船が膨れたり、しぼんだりする様子から呼吸の仕組みについて考えました。