1年生 社会科「ヨーロッパの目指すべき未来は」
- 公開日
- 2024/12/18
- 更新日
- 2024/12/18
1年生
+4
EU加盟の是非について、多くの資料を活用し、多面的・多角的に考える学習を進めています。今回は、経済的な視点や文化的な視点からの意見をもとに話し合いを深めていました。ポジショニングにより自分の立場を明確し、論拠を明らかにしていました。授業前と授業後の自分の考えが変わっていったり、深まっていったりしている姿がすばらしいです。
1年生
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EU加盟の是非について、多くの資料を活用し、多面的・多角的に考える学習を進めています。今回は、経済的な視点や文化的な視点からの意見をもとに話し合いを深めていました。ポジショニングにより自分の立場を明確し、論拠を明らかにしていました。授業前と授業後の自分の考えが変わっていったり、深まっていったりしている姿がすばらしいです。
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