梅雨時期を実感する天気の一日です。午後から、2年生が市歴史博物館見学に徒歩で出向きます。その時だけでも天候がよくなってくれるとよいのですが、とても気がかりです。
1年数学の授業では、ペアで出題者と解答者になり、次々に計算問題に取り組んでいました。出題者の発問に即座に答える姿がありました。1年美術の授業では、撮影した自分の手をモチーフに、デッサンを進めました。タブレットに映された指の向きや曲がり具合など、しっかり観察して描く姿がありました。2年国語の授業では、文法について学んでいました。発表しようとする生徒の挙手する姿が美しかったです。