さわやかな日(その2)
- 公開日
- 2021/05/06
- 更新日
- 2021/05/06
お知らせ
2年生社会では、日本の食料自給率の低下について考えていました。美術では、名画の鑑賞をタブレットを用いて行い、レポート作成に挑戦しようとしていました。3年生技術では、リーフレタスを育てるための準備をしていました。技術科の専門性を用いて、栽培するようです。
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2年生社会では、日本の食料自給率の低下について考えていました。美術では、名画の鑑賞をタブレットを用いて行い、レポート作成に挑戦しようとしていました。3年生技術では、リーフレタスを育てるための準備をしていました。技術科の専門性を用いて、栽培するようです。
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