午前中の授業風景(その2)
- 公開日
- 2020/09/08
- 更新日
- 2020/09/08
お知らせ
2年生の国語では、グループで話し合ったことを、ホワイトボードにまとめていました。意見を見える化することで、考えもより深まっていきます。1年生の国語では、読み取ったことをもとに、自分の考えを発言する姿が見られました。根拠をもとに話すことは、他教科でも応用できる力となります。8・9組の数学では、各自の課題に取り組んでいました。自分にあった課題で、一つ一つ確実にできるようになっていました。
お知らせ
2年生の国語では、グループで話し合ったことを、ホワイトボードにまとめていました。意見を見える化することで、考えもより深まっていきます。1年生の国語では、読み取ったことをもとに、自分の考えを発言する姿が見られました。根拠をもとに話すことは、他教科でも応用できる力となります。8・9組の数学では、各自の課題に取り組んでいました。自分にあった課題で、一つ一つ確実にできるようになっていました。
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