集中して取り組む
- 公開日
- 2019/12/03
- 更新日
- 2019/12/03
お知らせ
2年数学の授業では、複雑な図形(凹多角形)の角度を、補助線を引き、錯角や同位角などを用いて説明していました。8・9組の作業学習では、布に印をつけたり、アイロンがけをしたり、ミシンで縫ったりしてポケットティッシュカバーを作っていました。
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2年数学の授業では、複雑な図形(凹多角形)の角度を、補助線を引き、錯角や同位角などを用いて説明していました。8・9組の作業学習では、布に印をつけたり、アイロンがけをしたり、ミシンで縫ったりしてポケットティッシュカバーを作っていました。
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