授業の様子(3年数学)
- 公開日
- 2018/05/11
- 更新日
- 2018/05/11
お知らせ
「19の二乗。19×19でもできるけど、因数分解を使って計算できないかな。」
ホワイトボードを使って、班で意見交換しています。
習った公式にあてはめてみると、計算がしやすくなりました。
代表者が説明を終わると、大きな拍手がおくられ、とてもよい雰囲気でした。
お知らせ
「19の二乗。19×19でもできるけど、因数分解を使って計算できないかな。」
ホワイトボードを使って、班で意見交換しています。
習った公式にあてはめてみると、計算がしやすくなりました。
代表者が説明を終わると、大きな拍手がおくられ、とてもよい雰囲気でした。
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