総合的な学習の時間にゲストティーチャーをお招きし、耳の不自由な方にお話しを聞きました。会話の手段として、手話や指文字、身振りや筆談、空書や口語があることを学びました。

　「枕に置いてある頭をあげる動作」から「おはようございます」、「相手に向かい合ってお辞儀する動作」と「顔を時計盤として、立てた人差し指と中指を長針と短針に見立てて額にあて、１２時の位置を表す手話」を続けて行うことで「こんにちは」という手話になるなど、手話と身振りは似ていることが分かりました。

　指文字一覧表を参考に、「私の名前は○○です。よろしくお願いします。」という手話を練習しました。近くの友達と一緒に練習しながら、がんばりました。学びの多い時間になりました。