4年3組 研究授業 算数科「面積の求め方を説明して、よりより方法を考えよう」 1
- 公開日
- 2017/11/22
- 更新日
- 2017/11/22
4年生
複合図形の面積の求め方を工夫して考え、その考え方を図や式を使って説明しました。
どの子も、自分なりの求め方を考え、他の子の考えを聞いて、どの求め方がよりよいか考えました。
その1
令和7年度 いじめ防止基本方針
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就学奨励費
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不審者情報
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転出・転入(転校)
子どもの持っている権利[子ども用](厚生労働省より)
STOP!! 児童虐待 (安城市より)
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