図画工作の授業では、「立ち上がれ！ワイヤーアート」に取り組んでいます。動いている自分を設計図にかきました。ワイヤーを曲げて立体を作り始めているクラスもあり、人のように見えるようになってきました。完成が楽しみです。
　英語の授業ではcanを使って、「〜できますか。」という文にチャレンジしています。友達と何ができるかを予想し、当たったときには大喜びしていました。