人の話を聞くときはどのようにするとよいのか、話すときは、どんなことに気をつけたよいのかを考えながら授業をしました。「聞き方名人」を目指して「〇〇さんの好きなケーキはどれでしょう」とたくさんあるケーキの中から形・上にのっている果物・クリームはどんなものかなどを一度で聞いて答えを見つけました。聞く人を意識して声の大きさや話す速さに気をつけて問題を出しました。