夏休みは、先生たちにとっても、学びの時間がとれるときです。今日は、４年生の道徳の授業を、ほかの先生方が児童役になって行いました。いつもは、教える側の先生たちですが、子ども役になってみると、先生が話されることばにより敏感になります。「この質問はわかりにくいのではないかな」など、お互いに意見を出し合い、よりよい授業をめざして学び合うことができました。