学校日記

7月6日 6年生 算数科 資料の比べ方

公開日
2022/07/06
更新日
2022/07/06

6年生

今日は、ドットプロットという視点を使って資料のデータを比べました。
数直線にデータのちらばりを示したことで、最小値から最大値までの範囲が分かりやすいという気づきがありました。
一人一人が資料に対して真剣に向き合っている様子がすばらしかったです。