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学校日記

３年生

  • ３月１７日　３年生　音楽科「一年のまとめをしよう」
    公開日
    2025/03/17
    更新日
    2025/03/17

    ３年生

    　３年生で習った歌を歌いました。

    　ピアノの伴奏にのって、習ったことを思い出しながら楽しく歌いました。

  • ３月１３日　３年生　音楽科　～一年の学びの成果を感じて～
    公開日
    2025/03/13
    更新日
    2025/03/13

    ３年生

    　職員室前の廊下を歩いていると、音楽室からリコーダーの美しい響きが聞こえてきました。音楽室に行ってみると、３年生の子たちがリコーダーの演奏をしていました。

    　３年生から習い始めたリコーダーですが、一年でこんなに上手になるのかと感心しました。

  • ３月１２日　３年生　理科「まめでんきゅうと　じしゃく」
    公開日
    2025/03/12
    更新日
    2025/03/12

    ３年生

    　学習のまとめとして、豆電球と磁石の性質を生かして、自分で考えたおもちゃ作りに挑戦しました。

  • ３月１０日　３年生「わくわく給食」（２）
    公開日
    2025/03/10
    更新日
    2025/03/10

    ３年生

    　月組の様子です。

    　もりもり食べて、元気いっぱいです。

  • ３月１０日　３年生「わくわく給食」（１）
    公開日
    2025/03/10
    更新日
    2025/03/10

    ３年生

    　今日もおいしい給食に、子どもたちはにっこり笑顔です。

    　写真は、雪組の教室の様子です。

  • ２月２５日　３年生　プログラミング学習
    公開日
    2025/02/25
    更新日
    2025/02/25

    ３年生

    　アリロ（プログラミング用ロボット）は、パネルを読んでその通りに動くことができます。

    　グループでパネルを並べ、アリロをスタートからゴールまで進めました。

  • ２月２１日　３年生　「近代五種」を楽しもう
    公開日
    2025/02/21
    更新日
    2025/02/21

    ３年生

    　今日は、３年生～６年生までの児童が、アジア競技大会の種目「近代五種」にチャレンジしました。

    　３年生の様子です。

  • ２月２１日　心を耕す読み聞かせ（３）
    公開日
    2025/02/21
    更新日
    2025/02/21

    ３年生

    　３年生の教室の様子です。

  • ２月１８日　３年生　国語科「ことばのきまり」
    公開日
    2025/02/18
    更新日
    2025/02/18

    ３年生

    　漢字の組み立てと意味について学習しました。

  • ２月１２日　３年生　書写「３年生で学習したことに気をつけて書こう」
    公開日
    2025/02/12
    更新日
    2025/02/12

    ３年生

    「縦画、横画、点、折れ、はらい、曲がり、反り、字形、筆順、文字の中心、字間」など、３年生で学習したことに気を付けて書きました。

  • ２月１２日　３年生　算数科「学習のまとめをしよう」
    公開日
    2025/02/12
    更新日
    2025/02/12

    ３年生

    　計算力テストに向けてまとめの問題に取り組み、解き方をみんなで確認しました。

  • 2月6日　3年生　ハイラックフェス３（２）
    公開日
    2025/02/06
    更新日
    2025/02/06

    ３年生

    　月組は、「発見フルーツランド」の学習で、安城市で育てられている果物（イチジク、ナシ、イチゴ）について調べたことを発表しました。

  • 2月6日　3年生　ハイラックフェス３（１）
    公開日
    2025/02/06
    更新日
    2025/02/06

    ３年生

    　雪組は、「イチジクすくい隊」の学習で、イチジクの育て方やイチジク農家が抱える課題について発表しました。

  • ２月５日　３年生　書写の学習
    公開日
    2025/02/05
    更新日
    2025/02/05

    ３年生

    　左はらいや右はらい、反り、曲がりなど、今までに習ったことに気をつけて書きました。

  • １月３１日　３年生　外国語活動「クイズ大会をしよう」
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ３年生

    　ｙｅｌｌｏｗ（イエロー）、ｓｏｕｒ（サワー）、ｆｒｕｉｔ(ｓ)（フルーツ）など、３つのヒントを出し、それは何かを当てるクイズを考えました。

  • １月２７日　３年生　総合的な学習の時間「ハイラックフェス３に向けて」
    公開日
    2025/01/27
    更新日
    2025/01/27

    ３年生

    　月組は、イチジク、梨、イチゴのグループに分かれて、ハイラックフェス３の準備をしています。

  • １月２４日　３年生　外国語活動「グループでスリーヒントクイズを作ろう」
    公開日
    2025/01/24
    更新日
    2025/01/24

    ３年生

    「ヒント１：フルーツ、ヒント２：赤、ヒント３：三角」などの３つのヒントを考えて、グループで問題を作りました。（答え：ストロベリー）

    フルーツ以外にも、野菜や動物を当てる問題を作りました。

  • １月２２日　３年生　書写「ひらがなの丸みを考えながら書こう」
    公開日
    2025/01/22
    更新日
    2025/01/22

    ３年生

    　「つり」を毛筆で書きました。

    　ひらがなは、漢字やかたかなよりも送筆部分に丸みをつけて書くことが分かりました。

  • １月１７日　３年生　外国語活動「『Ｗｈａｔ’ｓ　ｔｈｉｓ？』『Ｉｔ’ｓ　ａ　～.』の言い方になれよう」
    公開日
    2025/01/17
    更新日
    2025/01/17

    ３年生

    　「Ｗｈａｔ’ｓ　ｔｈｉｓ？」

    　「Ｉｔ’ｓ　ａ　～.」の話型を使って、クイズに答えました。

  • １月１６日　３年生　音楽科「帰り道」
    公開日
    2025/01/16
    更新日
    2025/01/16

    ３年生

    　歌詞の表す様子を思い浮かべながら、曲の感じを生かして歌いました。