学校日記

　保護者の皆さま、地域の皆さまに支えられて、２学期を無事に終えることができました。ありがとうございました。２学期は、子どもたちが主体的に学んだり、すすんで行事に参加したりする姿を多くの場で見ることができました。

　３学期も、温かいご支援とご協力をよろしくお願いします。

　教室では、担任が児童一人一人に「あゆみ」を渡しました。

　２学期のがんばりやできるようになったことなど、一人一人の成長を認め、一緒に喜びました。

　終業式の後に、高棚っ子の活躍を全校で称えました。

　２学期もたくさんの高棚っ子の活躍があり、とても誇らしくうれしく思います。

　長い２学期も最終日となりました。

　終業式で校長は、２学期の始業式で話した「あいさつやありがとう、ごめんなさいを自分からしましょう」、「目標をもって挑戦しましょう」の２つの目標について、子どもたちとともに振り返りました。多くの場で、高棚っ子の「挑戦」する姿が見られたこと、互いを高め合う姿やすすんで学習に取り組む姿が見られたことを認め、子どもたちの成長を称賛しました。また、これからも自分と周りの人を大切にするために、「人と人をつなぐあいさつや言葉」を大切にして、様々なことに挑戦して、わくわくした学校をつくっていこうと話しました。そして、「命を大切にして、楽しい冬休みを過ごしてほしい」と述べ、式辞を終えました。

　１年生と３年生の代表児童が、２学期にがんばったことや３学期にがんばりたいことを、堂々と話しました。体育館では、全校児童が自分の２学期のがんばりと比べながら、真剣に聞く姿が見られ、粛々と終業式が行われました。

　２学期に使った教室や廊下、各自が使っている机・椅子などの汚れを一掃しました。

　感謝の気持ちと３学期もがんばるぞという気持ちをこめて、きれいにしました。環境が整い、３学期も気持ちよくスタートをきることができます。

　今日は、「Ｐhilippine   Christmas   Game（フィリピン　クリスマス　ゲーム）」をしました。

　フィリピンに伝わるゲームをアレンジして行いました。グループになって、机上のクリスマスに関連するカード（「snowman」「present」など）をＡＬＴの発声を聞いて、だれがはやく取るかを競いました。

　２学期も残りわずかとなりましたが、集中して取り組むことができています。

　今日は、小数のかけ算を学習しました。

　今日は安城音楽協会の方々にお越しいただき、なないろコンサートを行いました。バリトン独唱やフルートの演奏に聴き入ったり、ディズニーメドレーに手拍子をしたり、音楽に楽しむ子どもたちの姿がありました。最後は、「手のひらを太陽に」を振付をしながら楽しく歌って終わりました。安城音楽協会の皆様方、ありがとうございました。

　動画をもとに、効果的なプレゼンテーションの工夫を話し合いました。

　動画から見付けた工夫を「話し方」「構成」「資料」に分類し、自分たちの発表に活かせるポイントを考えました。

　月組は、兵藤呉服店の「すてき」を伝えました。

　劇とクイズで「すてき」を広め、２月のハイラックフェス３に向けて学びをつなげました。

　児童主体の「高棚っ子集会」を行いました。

　今日は、２年生が生活科の学習で学んだことを全校に、劇やクイズを交えながら発表しました。　

　雪組は、鈴木建具店の「すてき」を伝えました。

　電池に釘と磁石をつけて同線を近づけると、釘が回るような単極モーターを実際に動かしたり、モーターのしくみを学んだりしました。

　実験を通して学びが深まりました。

　デンソーの方々に来ていただき、サイエンススクールを開きました。

　電磁石の性質を学んだり、釘にエナメル線を巻いて電磁石を作ったりしました。

　保護者の皆様におかれましては、チャレンジ走に向けてお子様への励ましの声掛けや体調管理等でご協力をいただき、ありがとうございました。また、本日は、たくさんの応援をいただき、子どもたちの張り切って走る姿を見ることができました。皆様のおかげをもちまして、子どもたちは、着実に心身共に成長していることを感じます。

　今後もご支援とご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　小学校最後のチャレンジ走となりました。

　悔いのないチャレンジ走にしたいという思いと意気込みが感じられ、最高学年にふさわしい姿でした。

　昨年度よりも距離が長くなりましたが、最後まで走りきることができました。走る姿にも力強さを感じました。

　自分のタイムを縮めることを目標に走りました。一生懸命に走る姿を見て、頼もしさを感じました。

　昨年度よりも距離が増えましたが、最後まで走りきりました。

　走り終わった後は笑顔が見られ、達成感を味わうことができました。

　最後まであきらめないで走ることをめざしました。

　どの子も、ゴールをめざして全力で走りきりました。

　小学校に入って初めてのチャレンジ走。練習の記録よりも速く走ることを目標にがんばって走りました。

　元気いっぱいに走る姿を見て、１年生の子どもたちの成長を感じました。