５年生の総合的な学習の時間のテーマは金銭教育です。２０日には「ジュニア・アチーブメント」の方を講師に招いて体験型プログラムを行いました。活動の内容を少しご紹介します。まず、グループに配られたドーナツの絵にいくつかの作業を加えて製品にしていきます。それぞれが自由に製品を作り、グループの中にいる店長に検品をしてもらい商品として出せるものの数を数えます。その後、作戦を考え、２回目の作業に入ります。すると、作業の役割分担をするチームが出てきてよりたくさんの商品が出来上がりました。その商品の報酬をもらい、税金を払ったり、原材料は輸入が何割で国内生産が何割でと考えたり体験を通して商品とお金の流れについて楽しみながら学びました。