少し肌寒い中、５年生が校庭の畑で草取りをしていました。畑で何を育てるのかを尋ねると「かぶとか野菜を・・・」収穫した野菜で何かを計画しているようです。もくもくと草を取り、畑を整備する姿から、総合的な学習の時間の中で取り組んでいることが子どもたちのエネルギーを高めていることを感じました。