6年生の理科の授業の様子
- 公開日
- 2021/04/16
- 更新日
- 2021/04/16
学校日記
6年松組の理科の授業の様子です。「ろうそくが燃え続けるにはどうしたらよいか」について、主体的、対話的に解明し、結論を導くことができていました。このように、本校では、「主体的に考え、学びを深める子どもの育成」を目指し、学び合いのある授業づくりを行っていきます。
学校日記
6年松組の理科の授業の様子です。「ろうそくが燃え続けるにはどうしたらよいか」について、主体的、対話的に解明し、結論を導くことができていました。このように、本校では、「主体的に考え、学びを深める子どもの育成」を目指し、学び合いのある授業づくりを行っていきます。
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