算数の授業(6年)
- 公開日
- 2020/06/22
- 更新日
- 2020/06/22
学校日記
「分数×整数、分数÷整数の計算の仕方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。計算式を立てるだけでなく、どうしてそのように考えたのかを自分の言葉で説明します。教師が説明するのではなく、自分たちで説明したり、時には疑問に思ったことを聞いたりしながら、学びを深めていきます。
学校日記
「分数×整数、分数÷整数の計算の仕方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。計算式を立てるだけでなく、どうしてそのように考えたのかを自分の言葉で説明します。教師が説明するのではなく、自分たちで説明したり、時には疑問に思ったことを聞いたりしながら、学びを深めていきます。
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