４年生図工では、自分の好きな形にした白い布に、色を付ける作業が大詰めのようでした。細かいところにも目を配って仕上げていました。５年生社会では、日本の食料自給率の低さの問題点について考える場面でした。一人一人が、調べたことをもとに自分の考えを伝え合うことができました。６年生理科では、月の満ち欠けについて学習しました。近くの子とは、手で月を表しながら満ち欠けについて意見交換しました。