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学校日記

意欲的な学び（その２）

公開日
2022/05/27
更新日
2022/05/27

学校日記

　３年生図工では、できあがった作品の鑑賞を行っていました。ほかの子の作品のよさを見つけるとともに、今後の自分の作品づくりに生かしていくことができます。４年生書写では、とめ、はらいを意識して「麦」の字を集中して書いていました。５年生図工では、木工作品づくりでした。「きり」の使い方を教えてもらいながら、板に穴をあける作業に挑戦しました。

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