５年生
理科の学習で流れる水の働きについて学習をしました。
校庭に山をつくり、ペットボトルで水を流しました。山が水によって削られていく様子や水の量によって、流れの速さが変わったことに気づくことができました。
１年生 学年だより
２年生 学年だより
３年生 学年だより
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５年生 学年だより
６年生 学年だより
ほけんだより
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持続可能な教育の質の向上をめざして〜保護者、地域の皆様へ〜
家庭教育相談活動の実施について−愛知県教育委員会−
体罰等によらない子育てを広げよう！
あなたは気づいていないかも！？（性犯罪・性暴力防止）
守りたい 大切な自分 大切な誰か（性犯罪・性暴力防止）
安城市内学区別交通安全マップ（安城警察署）
自転車乗るなら３つの準備
児童虐待の根絶に向けて〜地域全体で子供たちを見守り育てるために〜
児童虐待防止に向けた文部科学大臣からのメッセージ〜全国の子供たちへ〜
「たたかれていい子どもなんて、いないんだよ」 −厚生労働省子ども家庭局−
相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」（文部科学省作成）
子どものことで悩んでいませんか？−家庭教育コーディネーターによる相談活動について−
併設型中高一貫校の児童・保護者説明会の資料等について
