今日は「on」「in」「under」「by」を使って、場所の示し方を学習しました。
　教科書の写真にある、時計や、ハサミ、本などを指して、「Where is the book？」などと聞き、その場所に応じて前置詞を使い分け、「The book is on the table.」というように答えていきました。始めは少し戸惑っていた子どもたちも、慣れてくるとすらすらといえるようになってきました。