「くらしの中の和と洋」という説明文についての学習です。
　子ども達はくらしの中にある和と洋について調べる活動を通して、調べたことの中から必要なものを選んだり比べたりして「和と洋ブック」にまとめます。
　今日は自分が調べた和と洋（例：緑茶と紅茶）について、調べた内容を整理するためのポイントとして表の言葉と対応する観点（例：成分と効果）を考えました。
　最初に先生が提示したものについて考えた後、各グループで自分が考えた内容に適した観点を考えました。