本日の第５校時に、今年度３回目の安城市教委情報教育指導員要請訪問を実施し、「愛知県のおよその面積を求めよう」を学習課題としてMyタブレットを使った算数科の研究授業を行いました。
　私たちが住んでいる愛知県を、子どもたちがこれまで学習してきた図形に見立てて面積を求めました。SKYMENUのグループワークを使用し、三角形に見立てたり、長方形や台形に見立てたりして、グループでいろいろな意見を交流し、実際の面積に近い数値を求めることができました。