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学校教育目標

  知・徳・体の調和がとれ、生きる力に満ちた志貴っ子の育成

日々の出来事~笑顔あふれる志貴小学校

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    すきなきょうかをはなそう~1年生

    国語の授業で自分の考えを相手に伝える学習をしました。テーマを「すきな きょうか」とすると、「図工」「体育」「生活」などの意見が出ました。なぜ、その教科が好きなのか先生が尋ねると、みんな自分なりの理由を...

    2024/11/20

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    まちたんけんの発表~2年生

    2年生が1年生を招いて「まちたんけん」の発表をしました。町の人に聞いたことをクイズにして、1年生に出題していました。1年生も先輩の話を聞きながらクイズに正解すると、とてもうれしそうな笑顔を見せていまし...

    2024/11/20

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    ローマ字の読み方~3年生

    国語の授業でローマ字の読み方を学習しました。「sumire」(すみれ)「himawari」(ひまわり)「minomusi」(みのむし)など、ローマ字で書かれた言葉をすらすらと読むことができました。

    2024/11/20

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    「明るい声」を書きました~4年生

    書写の授業で書き初めの練習をしました。心を落ち着かせてから、書き初め用紙に「明るい声」という字を堂々と書くことができました。年明けの書き初め会に向けて、繰り返し練習してほしいと思います。

    2024/11/20

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    先生を元気にする味噌汁を作ろう~5年生

    家庭科の授業で調理実習の計画を立てました。いろいろな栄養素をバランスよくとれる味噌汁を作ることを目標にしました。完成した味噌汁で担任の先生を元気にしたいという思いも込められていました。

    2024/11/20

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    「うみのいのち」の読み取り~6年生

    国語の授業で「うみのいのち」の話を読みました。場面を分けて、主人公の心情が最も変化したところはどこかを考えました。時間や場所、登場人物の変化を捉えて、自分なりの考えをもつことができました。

    2024/11/20

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    岩石の観察~6年生

    理科の授業でいろいろな岩石について調べました。川の水で流された泥、砂などが堆積した砂岩や泥岩、火山灰が固まった凝灰岩などを手に取って観察しました。重さや手触りなどの違いについて、真剣にメモをとっていま...

    2024/11/20

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    志貴っ子図鑑をパワーアップしよう~1年生

    音楽の授業で志貴小のいろいろな場所をイメージした音楽を作りました。南吉池や図工室、運動場など同じ場所を選んだグループごとに聞き合いをして、どうすればもっとよい曲になるか考えました。1年生みんな音の重な...

    2024/11/19

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    たてわり活動

    たてわり学級でフラフープ送りゲームを行いました。隣の子と手をつないでフラフープを送っていきます。何回かやっているうちに慣れてきて、頭を下げたり、体を丸くしたりしながら、工夫してフラフープを送っていまし...

    2024/11/19

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    水族館の絵~2年生

    図工の授業で水族館の絵を描きました。校外学習で名古屋港水族館に行ったときに、印象に残ったことを絵にしました。イルカやシャチなど、大きな生き物を描く子がいれば、クラゲや熱帯魚など小さな生き物を描く子もい...

    2024/11/19

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新着配布文書

予定

  • 代表委員会

    2024年11月20日 (水)

  • 県民の日学校ホリデー

    2024年11月22日 (金)

  • 勤労感謝の日

    2024年11月23日 (土)

  • 志貴っ子田んぼ藁まき(5年)

    2024年11月25日 (月)

    13:00より志貴っ子田んぼで行います。