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新着記事

  • 6月18日 野菜屋さん いずみ

     いずみ学級の3人が職員室に野菜を売りに来ました。育てていたなすとピーマンが大きくなったので販売していました。販売の掛け声に職員室の先生が駆け寄ってきてすぐに売れ切れてしまいました。次回の販売も楽しみ...

    2025/06/18

    いずみ

  • 6月18日 理科 5年

     5年1組では、メダカの画像をモニターに映しながら授業をしていました。オスとメスの違いをほかの生き物と比較しながらまとめていました。

    2025/06/18

    5年生

  • 6月18日 算数 5年

     5年4組では、小数の割り算の文章問題に挑戦していました。割り切れない時はおよその概数で表し問題を解くとよいことを学び、自分の力で問題を解いていました。友達と一緒に挑戦している子もいました。

    2025/06/18

    5年生

  • 6月18日 国語 5年

     5年3組では、教師の音読を聞いていました。説明文を読んでいて、同じ内容を表している二つの新聞記事を読み比べて違いや特徴を見つける学習について説明を聞いていました。

    2025/06/18

    5年生

  • 6月18日 生活科 2年

     2年1組の廊下では、水槽のところに子どもたちが集まっていました。プールから救出したヤゴがトンボにかえったので見てみたい子たちの集まりでした。トンボが見たくて押し合いになりそうなところ、ある子が「一列...

    2025/06/18

    2年生

  • 6月18日 図画工作 2年

     2年2組では、野菜の絵の仕上げをしていました。背景を絵の具でぬったり、名札を付けたりして、完成した子から作品棚に入れていました。

    2025/06/18

    2年生

  • 6月18日 タブレット学習 2年

     2年3組では、オンライン授業を行っていました。画面の向こうの講師の先生の話を聞きながら、自分の名前を入力する方法を学びました。入力できると「できたよ」とうれしそうな声が出ていました。画面の向こうの講...

    2025/06/18

    2年生

  • 6月18日 算数 2年

     2年4組の教室の入り口には、クラスの子が作った折り紙の作品が大切に飾られていました。授業は文章問題を図を使って解いていました。友達の意見や友達が問題文を読むのを聞いていましたが、顔を見てしっかり聞け...

    2025/06/18

    2年生

  • 6月18日 児童朝会

     児童朝会がありました。あいさつの後、保健委員会から発表がありました。熱中症の危険性をマントの色で知らせて危険な行動を避けることや、水分のとり方、帽子をかぶって直射日光を避けることの大切さを呼びかけて...

    2025/06/18

    学校日記

  • 6月18日 6年 家庭科

    6年2組では、「衣服の手入れをしよう」で靴下を洗濯しました。洗濯液を作り、汚れのひどいところはつまみ洗いをして、すすぎました。干すところまでみんなでやりました。

    2025/06/18

    6年生

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