４組の社会科の授業で「米の生産量」に着目して学習をしています。教科書の資料から、米の生産量減少の原因について考えました。普段の食生活から、米を食べる機会が減ったことに着目した子もいました。また、後継者問題に着目し、米作り農家が減っていることに着目する子もいました。
　とても活発な話し合いをすることができたようです。