情報教育の指導員を迎え、６年１組で社会科の研究授業が行われました。明治維新に貢献した３人の人物の業績を調べ、だれが最も貢献したか考えました。まず、グループでタブレットにまとめた資料を見せながら説明しました。全体で３人の業績を聴き合ったうえで、どの程度貢献したか、最初の意見を見直しました。結果、３人がそれぞれの役割を果たして明治維新が成し遂げられたことがわかりました。