6/11 5年生 学級活動
- 公開日
- 2021/06/11
- 更新日
- 2021/06/11
祥南の風(学校日記)
Myタブレットのアプリ「スクラッチJr.」を使って「オリジナルストーリーを考えてプログラミングしよう。」の学習に取り組みました。背景やキャラクター、動きやせりふを考えてプログラムを組み、完成した作品をグループで発表し合いました。「頭に生えたキノコをシロクマがやってきて食べてくれる話です。」などと説明しながら画面上のキャラクターの動きを紹介していました。
祥南の風(学校日記)
Myタブレットのアプリ「スクラッチJr.」を使って「オリジナルストーリーを考えてプログラミングしよう。」の学習に取り組みました。背景やキャラクター、動きやせりふを考えてプログラムを組み、完成した作品をグループで発表し合いました。「頭に生えたキノコをシロクマがやってきて食べてくれる話です。」などと説明しながら画面上のキャラクターの動きを紹介していました。
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