学校日記

6/11 5年生 学級活動

公開日
2021/06/11
更新日
2021/06/11

祥南の風(学校日記)

 Myタブレットのアプリ「スクラッチJr.」を使って「オリジナルストーリーを考えてプログラミングしよう。」の学習に取り組みました。背景やキャラクター、動きやせりふを考えてプログラムを組み、完成した作品をグループで発表し合いました。「頭に生えたキノコをシロクマがやってきて食べてくれる話です。」などと説明しながら画面上のキャラクターの動きを紹介していました。

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