4/15 6年生 算数科
- 公開日
- 2021/04/15
- 更新日
- 2021/04/15
祥南の風(学校日記)
「線対称な図形の性質を調べよう。」の学習に取り組みました。教科書の図形の長さや角度を測って、線対称の性質を調べました。調べた性質を使って、線対称になる図形のかき方を考え、発表し合いました。
祥南の風(学校日記)
「線対称な図形の性質を調べよう。」の学習に取り組みました。教科書の図形の長さや角度を測って、線対称の性質を調べました。調べた性質を使って、線対称になる図形のかき方を考え、発表し合いました。
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