3/11 4年生 国語科
- 公開日
- 2021/03/11
- 更新日
- 2021/03/11
祥南の風(学校日記)
「調べたことをほうこくしよう」の学習で、iPadを使って、発表資料作りに取り組みました。「家庭学習の時間は?」「習い事は?」「持っている定規の長さは?」など、各自が知りたい内容を聞いたアンケート結果を、アプリ「Office365のExcel」でグラフ化し、「SkyMenuのシンプルプレゼン」を使って、資料作りをしました。
祥南の風(学校日記)
「調べたことをほうこくしよう」の学習で、iPadを使って、発表資料作りに取り組みました。「家庭学習の時間は?」「習い事は?」「持っている定規の長さは?」など、各自が知りたい内容を聞いたアンケート結果を、アプリ「Office365のExcel」でグラフ化し、「SkyMenuのシンプルプレゼン」を使って、資料作りをしました。
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