3/5 6年生 理科
- 公開日
- 2021/03/05
- 更新日
- 2021/03/05
祥南の風(学校日記)
「科学で解決!シャボン玉大作戦!!」の学習で、「プレゼン資料を作ろう。」をめあてにiPadを使ってまとめをしました。「強くて割れにくいシャボン玉を作る」「人が入れる大きなシャボン玉を作る」「水中シャボン玉を作る」など、各自が調べて考えた方法をわかりやすく紹介しようと写真や図、文章の組み合わせを工夫していました。
祥南の風(学校日記)
「科学で解決!シャボン玉大作戦!!」の学習で、「プレゼン資料を作ろう。」をめあてにiPadを使ってまとめをしました。「強くて割れにくいシャボン玉を作る」「人が入れる大きなシャボン玉を作る」「水中シャボン玉を作る」など、各自が調べて考えた方法をわかりやすく紹介しようと写真や図、文章の組み合わせを工夫していました。
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