１０／３０ ３年生 算数科
- 公開日
- 2020/10/30
- 更新日
- 2020/10/30
祥南の風（学校日記）
「何倍でしょう」の学習に取り組みました。２つの数字の関係が何倍になるのかを、図に表して考える方法で求めました。「８ｍは４ｍが２個分なので、２倍です。」「図にかんのあめの数３０と、ふくろのあめ数６を書き込みます。３０は６の５倍になることがわかります。」などと図に言葉や数字を書き込んで、考えた方法や答えを発表し合いました。
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