10/29 5年生 算数科
- 公開日
- 2019/10/29
- 更新日
- 2019/10/29
祥南の風(学校日記)
「三角形の3つの内角の和を求めよう」の学習に取り組みました。教科書の問題を解きながら、内角の和を使っていろいろな三角形の角度を求めました。正しい答えを出すために、今までに学んだことを生かして問題に取り組んでいました。
祥南の風(学校日記)
「三角形の3つの内角の和を求めよう」の学習に取り組みました。教科書の問題を解きながら、内角の和を使っていろいろな三角形の角度を求めました。正しい答えを出すために、今までに学んだことを生かして問題に取り組んでいました。
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