4/20 6年生 算数科
- 公開日
- 2018/04/20
- 更新日
- 2018/04/20
祥南の風(学校日記)
「対象な図形」の学習で、線対称の図形の作図などをしました。となりの子が迷っていたり、分からずに悩んでいたりするとすぐに「ここはね。」「こうするといいんだよ。」とアドバイスをする姿がたくさん見られました。さすが6年生。みんなで学ぼうという気持ちが育っています。
祥南の風(学校日記)
「対象な図形」の学習で、線対称の図形の作図などをしました。となりの子が迷っていたり、分からずに悩んでいたりするとすぐに「ここはね。」「こうするといいんだよ。」とアドバイスをする姿がたくさん見られました。さすが6年生。みんなで学ぼうという気持ちが育っています。
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