6／29 5年生研究授業（算数）３
- 公開日
- 2017/06/29
- 更新日
- 2017/06/29
祥南の風（学校日記）
一人の子が作図をしている様子をタブレットで撮影し、他の子どもたちはモニターを通して、そのやり方を見ていました。分度器やコンパスを使ってどのように合同な図形をかいたのか、ＩＣＴ機器を活用して考えを深める授業でした。
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