「イチジクづくりの一年」の学習で、農家がどのような仕事をしているのかを学びました。ノートにイチジクづくりのための作業内容をまとめ、意見を発表し合ってみんなで１年間の仕事表を完成させました。振り返りでは「それぞれの作業に大切な意味があることが分かりました。」「秋の収穫のために、１年中いろいろな仕事があって農家の人の工夫や苦労が分かりました。」などと発表していました。