６月２５日 ５年生 算数科
- 公開日
- 2024/06/25
- 更新日
- 2024/06/25
５年生
割合の学習に取り組んでいました。青や黄のリボンの長さを決めて、残りのリボンの長さを求めていました。赤と黄、どちらのリボンの長さを先に求めるとよいか、近くの子と考えを共有していました。どのように考えたかを説明していました。
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