学校日記

10月19日 3年生 算数科

公開日
2023/10/19
更新日
2023/10/19

3年生

「何倍かをもとめる計算のしかたを考えよう」をめあてに、赤の走った長さの何倍が青の走った長さか、図にかいて考えました。図をもとに、どんな計算になるのかグループで話し合いました。

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